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学习之道:新时期大学之道的根本

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摘要当前对"大学之道"的探讨受到我国传统文化和西方大学制度的双重影响,从而形成了两个认识误区:教化之道与管理之道,忽视了教育对象——大学生的主体诉求。而在以知识经济与网络传播为特征的新时期,随着高等教育发展的大众化、普及化,大学生主体地位的空前提升,"学习之道"成为新时期"大学之道"的根本所在。

作者王学青

机构地区南通大学杂志社

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2010年第2期106-108,共3页

关键词大学之道学习之道根本

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

2010年第2期

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