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“能力考量”体育教师继续教育模式的构建及实施

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摘要 随着体育教师聘任制和学校人事制度改革的不断深入,体育教师契约化劳动关系逐步得到确立,体育教师在劳动过程中的关系发生了一系列的变化。在这一变化过程中,不仅体育教师的资源性获得了真正的认同,而且体育教师能力在教育资本构成中的重要性逐渐凸显出来,成为教育组织的核心竞争力。因此,改革传统的体育教师继续教育方式,确立"能力考量"的体育教师继续教育理念,探索"能力考量"体育教师继续教育模式,实现对体育教师能力的有效继续教育,将成为体育教师继续教育制度改革的一项重要内容。
作者 张晶晶 王璐
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第6期80-81,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1戚鲁,杨华.人力资源能本继续教育与能力建设[M].北京:人民出版社,2003.
  • 2徐金贵 唐玉昕.体育教师继续教育效能理念的基本观点.教学与继续教育,2000,(1).

共引文献2

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