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基于图式理论的商务报刊英语阅读教学 被引量:3

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摘要 本文依据图式理论,结合商务报刊英语阅读教学的现状,提出商务报刊英语阅读教学应围绕帮助学生建立或激活商务报刊英语内容图式、形式图式、语言图式来进行,以提高商务报刊英语阅读教学质量,增强学生商务报刊英语阅读能力。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第6期122-123,共2页 China Adult Education
基金 2008年石家庄学院社会科学研究启动基金项目"商务报刊英语图式构建策略研究"研究成果
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