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论化学课堂教学中使用多媒体技术的利弊
被引量:
1
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摘要
本文通过实际例子阐述在化学课堂教学中多媒体技术应用的利弊,最后总结出多媒体技术在课堂教学过程中使用的原则。
作者
杨静芳
机构地区
邢台学院初等教育学院
出处
《科技资讯》
2010年第1期213-213,共1页
Science & Technology Information
关键词
化学
多媒体
课堂教学
演示实验
原则
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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