以课程教学改革为契机推动人才培养模式的转变

众所周知,高等教育传统的教学方法存在许多的弊端,如注重理论教学,而把解决实际问题的职业能力培养放到了次要位置。高职教育是高等教育的一种类型,它的人才培养目标是解决工程实践中实际问题的"技能型"人才。如何培养既有一定的理论知识、又有较强动手能力的"技能"型人才,是各高职院校一直在探讨的问题。本文围绕着"技能"人才培养这条主线,从青岛职业技术学院商务管理(家电)专业核心课程"制冷设备原理与维修"课程改革出发,探讨了以课程教学改革推动人才培养的思路和做法。