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诚信,职业道德之基石
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摘要
诚信教育四途径:途径之一,更新观念,德育智育并举。途径之二,改进方式,理论实践结合。途径之三,加强考核,建立约束机制。途径之四,注重平时,完善诚信档案。
作者
刘红梅
侯新安
机构地区
湖南省衡阳市职业中专学校
出处
《科技资讯》
2010年第6期228-228,共1页
Science & Technology Information
基金
湖南省衡阳市职业中等专业学校<以职业诚信为核心的诚信教育研究>课题
是湖南省职业教育与成人教育学会2009年科研规划项目立项课题(课题批准号:0938)
关键词
诚信现状实堪忧
诚信真颜重辨析
诚信教育四途径
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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