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对几个初中科学实验的改进
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摘要
实验是科学教学的基石.科学教学中演示实验、学生实验的成败。直接影响着学生的学习兴趣与学习效果。但现行教材中某些实验存在做不好、做不了的问题。下面介绍的是笔者对几个初中科学实验的改进方案。
作者
赵国英
叶远志
机构地区
浙江省台州市黄岩区东浦中学
出处
《中小学实验与装备》
2010年第2期8-9,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
科学实验
初中
科学教学
学生实验
演示实验
学习效果
学习兴趣
教材
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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