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健美操学习困难生的成因及心理调控
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摘要
健美操教学中,就学习困难生成因进行分析,恰当地对健美操学习困难学生的心理问题进行适宜调控,帮助他们树立学会、学好的信心,激发他们的学习热情,培养他们的终身体育锻炼习惯。
作者
姜淑艳
机构地区
佳木斯大学体育学院
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第11期117-117,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
健美操
学习困难生
心理
分类号
TS974.1 [轻工技术与工程]
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