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挫折教育对大学生心理健康状况干预的研究 被引量:6

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摘要 由于多方面的原因,大学生普遍存在心理素质低、耐挫能力差的现象。进行挫折教育通过准确把握大学生挫折心理的主要表现,客观分析大学生产生挫折心理的原因,并通过干预措施引导大学生的挫折心理向积极方向发展。
作者 汤莉莉
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第11期147-147,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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