摘要
随着科学技术飞速发展,粉笔、教材在日常教学中已经逐步被淘汰,取而代之的便是具有科技化水平的多媒体教学方式,多媒体化教学的出现,打破了以往落后、封闭的传统化思想教学模式,它以生动、形象、开放的新思想方式,有力地提高课堂教学教育效率。本文将从影响小学生英语阅读的因素出发,阐述多媒体在小学英语阅读教学中的优势,总结出多媒体环境下的英语阅读教学具体模式。
出处
《中国信息技术教育》
2010年第8期101-101,共1页
China Information Technology Education