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“书”写特色的乡村教育——河北省青龙满族自治县祖山兰亭中学校本课程探索与实践

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摘要从“课程围绕教师转”，到“课程围绕资源转”，再到“课程围绕需求转”，祖山兰亭中学逐步开发出适合学校发展需求和学生个性发展的系列校本课程，为山里孩子撑起了一片蓝天!

作者蔡文玲

机构地区《基础教育课程》编辑部

出处《基础教育课程》 2010年第4期16-18,共3页

关键词校本课程青龙满族自治县乡村教育中学兰亭祖山河北省实践

分类号 G639.28 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

2010年第4期

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