摘要
目的探讨自我管理训练对癫痫患者自我概念及社会功能的影响。方法将112例癫痫患者随机分为实验组和对照组,对照组实施一般健康教育,实验组进行自我管理训练,内容包括建立健康档案、与患者建立良好的护患关系、制定自我管理教育处方、学习采用集体授课方式。两组患者出院1年后采用田纳西自我概念量表(TSCS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)进行效果评价。结果实验组训练后SDSS评分,SDSS发生率及TSCS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论自我管理训练有助于消除癫痫患者的自卑心理,增强自信心,提高自我概念水平,对改善患者的社会功能有积极的促进作用,有利于疾病康复。
出处
《国际护理学杂志》
2010年第3期449-451,共3页
international journal of nursing
基金
本课题为山东济宁市科技局基金资助项目(编号:2007-011)