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男护生对护理专业角色认同程度的研究
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摘要
了解男护生对护理专业角色的认同程度,发现其影响因素并找出应对措施。采用问卷调查法,以河南省卫生学校护理专业3+2大专及中专男护生作为调查对象进行调查分析。发现影响因素为理念与实际操作有落差、男护生与社会对护士职业的角色期望有落差、自我概念与护士角色有落差,并提出三项对应措施。
作者
骆焕丽
骆焕玲
机构地区
河南省卫生学校
出处
《国际护理学杂志》
2010年第3期474-476,共3页
international journal of nursing
关键词
男护生
护理专业角色认同
研究
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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