期刊文献+

一路追问 一路风景

下载PDF
导出
摘要 工作之初,我曾经用这样一句话概括自己的困惑:“道路笔直得让人迷茫。”如何让条看似笔直的教学道路走得富有意义,便成了我在教师职业生活中的第一个追问。
作者 钟红军
机构地区 山东省实验中学
出处 《山东教育》 2010年第3期19-20,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部