学生立场和教学创意问题的思考——与代保民老师商榷

没有比语文教学更能彰显教师的教学创意的了！语文教师似乎特别能“创”教学同一篇文章，你有你煽情的导语，我有我巧妙的切入；你有你情境的创设，我有我“个性化”的导读。