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高中学生数学解题规范存在的问题与对策被引量：6

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摘要解题是数学学习的重要过程，数学解题要严谨、简洁和规范．从笔者多年教学实践中，揭示数学解题不规范问题，分析导致原因，并提出语言打基础、板书善引导、例题作示范和习作强训练等对策．

作者陈彩堂陈雪蛟

机构地区浙江省三门县教科室浙江省三门第二高级中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2010年第4期15-16,34,共3页

关键词高中数学解答题规范对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2010年第4期

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