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解构与重建——造型与视觉艺术设计思维规律探究
被引量:
1
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摘要
随着认识的提高,为解决艺术设计专业日益暴露出来的设计创意能力与艺术表现力薄弱的问题。许多职业院校在教学中越来越重视和提倡基础造型能力和专业素质的培养。本文从分析造型活动规律和设计艺术思维规律出发,探究造型能力与设计艺术之间千丝万缕的联系。
作者
张春宜
机构地区
河南省洛阳经济学校
出处
《文教资料》
2010年第11期80-81,共2页
关键词
造型
视觉艺术设计
思维规律
分类号
J505 [艺术—艺术设计]
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