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对提高教学质量若干问题的探讨
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摘要
规范办学行为、减轻学生过重的课为负担、全面推进素质教育是山东省当前教育改革和发展的主题。为提高教学质量,教育者首先要对其有正确的认识.其次要抓好“三环节”教学。再次要抓好教学管理.最后要培育优良校风。本文作者结合自身的工作实践。对此进行了探讨。
作者
尚延亮
机构地区
山东省宁阳县教育局
出处
《文教资料》
2010年第11期126-131,共6页
关键词
教学质量
有效教学
教学管理
优良校风
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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