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寓情感教育于英语教学之中
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摘要
英语教学实践表明,情感因素对外语学习有着极其重要的影响。在教学活动过程中把情感因素贯穿到教学的各个方面是对当前新课程改革理念的一种体现,为此提出了寓情感教育于英语教学之中的有效途径,希望能为英语教学的进步提供借鉴。
作者
黄淑艳
张明亚
机构地区
寿光现代中学
广西师范大学外国语学院
出处
《湖北经济学院学报(人文科学版)》
2010年第1期187-187,164,166,共3页
Journal of Hubei University of Economics
关键词
情感因素
英语教学
途径
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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