论大学校训英译中文化意蕴的“取”与“舍”

我国大学校训大都引经据典,言简意赅且意味深长,是大学文化的精髓。然而,校训英译过程中常遇到文化因素的不可译现象,译者对原文中文化意蕴的取舍有失偏颇。基于此,本文提出应效仿英文校训简短、通俗、突出中心词的特点,我国大学校训的英译应化虚为实,取核心词,舍"不可译"和"中式英语"。