期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国公民教育的主题与路径
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
公民教育是民主国家培育民主政治主体的重要途径。中国的公民教育发轫于20世纪初近代中国由民族危机与社会危机所引发和启动的宪政进程中,其发展过程几经曲折。我国当代公民教育的主题为传授公民知识、训练公民技能、形成公民意识、培养公民品性。学校、社会、家庭是我国公民教育的主要路径。
作者
虞花荣
机构地区
中国政法大学马克思主义学院
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2010年第4期113-115,共3页
基金
北京市重点学科马克思主义中国化研究项目成果(mkszyzgh08-5)
关键词
公民教育
公民知识
公民技能
公民意识
公民品性
分类号
G40-053 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
8
共引文献
141
同被引文献
22
引证文献
7
二级引证文献
11
参考文献
8
1
丁文江,赵丰田.粱启超年谱长编[Z].上海:上海人民出版社,1983:272.
2
朱元善.今后之教育方针.教育杂志,1916,(8).
3
朱小蔓,冯秀军.
中国公民教育观发展脉络探析[J]
.教育研究,2006,27(12):3-11.
被引量:75
4
高峰.
美国公民教育的基本内涵[J]
.比较教育研究,2005,26(5):55-60.
被引量:57
5
吴刚.国际视野中的公民意识与公民教育[A].当代中国:发展·安全·价值--第二届(2004年度)上海市社会科学界学术年会文集(下)[C].2004:177.
6
美国公民教育的现状及改进措施[J]
.世界教育信息,2006,19(9):14-16.
被引量:7
7
James Arthur, Daniel Wright. Teaching Citizenship inn the Secondary School[ M]. David Fulton Publishers ,2001:86.
8
伍柳氏.
论实现公民意识教育的基本途径[J]
.湖北第二师范学院学报,2009,26(3):64-66.
被引量:4
二级参考文献
29
1
刘惊铎.
生态体验式道德学习引论[J]
.中国德育,2006,1(2):11-16.
被引量:8
2
朱小蔓,李荣安.
关于公民道德教育的对话[J]
.中国德育,2006,1(5):30-36.
被引量:16
3
周晓虹.现代社会心理学[M].南京:江苏人民出版社,1991.30-38.
4
杜威.人的问题[M].上海人民出版社,1986:150-156.
5
加里宁.论共产主义教育[M].北京:人民教育出版社,1959:177.
6
乌申斯基.乌申斯基语录.人民教育,1982,(9).
7
黑格尔.精神现象(上册)[M].北京:商务印书馆,198:202.
8
阿尔蒙德.比较政治学:体系、过程和政策[M].上海译文出版社,1987:103.
9
杜威 赵祥麟 译.学校与社会·明日之学校[M].北京:人民教育出版社,1994,12..
10
.孟子·公孙丑上[M].,..
共引文献
141
1
金楠.
教育现代性视阈下的梁漱溟文化哲学反思[J]
.商丘师范学院学报,2022,38(11):93-99.
2
杨淑萍,曹美红.
高职学生公民素养的现实样态及其优化路径[J]
.教育科学,2022,38(5):73-82.
被引量:1
3
王洁,张杰林.
“为国家培养负责任的公民”——美国公民课程小览[J]
.文教资料,2008(30):94-95.
被引量:1
4
李宇杰.
美国公民教育对于我国思想政治教育的启示[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(5):37-38.
5
郭瑞迎.
我国国民教育目标的嬗变[J]
.现代教育论丛,2013(3):15-20.
6
刘霞.
中国传统文化与公民教育[J]
.高等教育研究,2015,36(7):5-11.
被引量:5
7
朱小蔓,冯秀军.
中国公民教育观发展脉络探析[J]
.教育研究,2006,27(12):3-11.
被引量:75
8
本刊编辑部.
2006中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J]
.教育研究,2007,28(3):3-16.
被引量:18
9
孙伟国,王立仁.
政治社会化取向的美国公民教育[J]
.外国教育研究,2007,34(3):33-37.
被引量:5
10
闫虹.
美国中小学公民教育概述[J]
.基础教育参考,2007(7):28-30.
被引量:1
同被引文献
22
1
吉冬梅.
中国近代男女教育平等思想的理论来源和社会条件探析[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2008,9(1):21-23.
被引量:3
2
潘一禾.
社会和谐与中国青少年的复合公民身份认同[J]
.中国青年研究,2005(11):39-42.
被引量:3
3
潘萍.
论构建社会主义和谐性别关系[J]
.中华女子学院学报,2006,18(5):30-34.
被引量:3
4
杨雄.
国家战略与青年发展[J]
.青年研究,2006(12):37-41.
被引量:17
5
这是一个时代与另一个时代对峙[N].南方周末,2010-07-10.
6
[加拿大]菲利普.汉森.历史、政治与公民权[M].南京:江苏人民出版社,2004:234.
7
亚里士多德.政治学[M].北京:商务印书馆,1997..
8
法学词典:修订版[Z].上海:上海辞书出版社,1984.
9
王俊拴.
略论思想政治教育主体定位的基本逻辑[J]
.江汉论坛,2008(4):68-72.
被引量:21
10
毛锡龙,李薇.
女性主义视角下的“教育机会平等”略论[J]
.山西师大学报(社会科学版),2008,35(4):117-120.
被引量:7
引证文献
7
1
王俊拴.
略论思想政治教育的内在张力及其启示[J]
.江苏高教,2011(2):108-111.
被引量:6
2
刘玉生,张超.
社会主义核心价值体系视阈下的青少年公民意识教育[J]
.前沿,2012(5):29-32.
被引量:2
3
赵准胜.
重视公民教育:现代社会的必然选择——评《20世纪80年代以来英国中小学公民教育研究》一书[J]
.外国教育研究,2012,39(6):127-128.
4
霍剑昶.
对现阶段我国公民教育的反思与探索[J]
.时代教育,2013(17):85-85.
5
郭风英.
社会性别视角下的公民教育问题分析[J]
.学术论坛,2014,37(10):168-171.
6
郭维刚,王俊拴.
公民教育教育内容建构的逻辑与价值[J]
.国家教育行政学院学报,2015(8):62-66.
被引量:3
7
陈葳.
全球化背景下我国公民教育的路径探析[J]
.淮北职业技术学院学报,2015,14(5):27-28.
二级引证文献
11
1
刘玉生,张超.
社会主义核心价值体系认同状况的调查与思考——以福建省为例[J]
.泉州师范学院学报,2013,31(3):5-9.
2
田树学.
高校网络思政教育宣传现状与对策研究[J]
.教育与职业,2013(30):60-61.
被引量:26
3
刘海霞,饶旭鹏.
现代化进程中的公民意识及其培育路径[J]
.前沿,2014(7):16-18.
被引量:1
4
冯婷.
大学思想政治教育的理论视点[J]
.学术探索,2014(8):144-147.
5
张进林,曹必文.
思想政治建设:高校青年教师队伍建设的灵魂[J]
.江苏高教,2014(6):104-106.
被引量:10
6
张天浩.
十八大以来中国特色社会主义公民教育研究综述[J]
.渭南师范学院学报,2018,33(14):83-91.
被引量:3
7
王飞.
公共体育课程教学中思想政治教育渗透研究[J]
.体育科技,2020,41(3):126-127.
被引量:3
8
李建荣,徐静,段会平.
思想政治教育文献分析——基于1998—2020年CSSCI数据库[J]
.文化软实力,2021,6(2):86-96.
被引量:1
9
张瑞.
网络思想政治教育发展的特征及实现路径[J]
.教育教学论坛,2022(15):153-156.
被引量:1
10
陈鹏.
文本与实践:美国、日本儿童法治教育的经验镜鉴[J]
.中国校外教育,2023(2):98-114.
被引量:1
1
美国公民教育的目标[J]
.思想理论教育,2009(20):94-94.
2
高峰.
美国公民教育的基本内涵[J]
.比较教育研究,2005,26(5):55-60.
被引量:57
3
于洪卿.
美国中小学公民教育课程探析[J]
.外国中小学教育,2008(8):49-52.
被引量:2
4
孟宪霞.
美国公民教育鉴析[J]
.教育学文摘,2010(3):79-80.
5
马文琴.
美国学校公民学习:现状与对策[J]
.外国教育研究,2013,40(9):70-79.
6
王莉.
公民教育:价值与主题[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2016,36(11):19-22.
被引量:4
7
王领琴.
推进“每月一事”项目 打造区域公民教育特色[J]
.中国德育,2010,5(12):55-57.
8
“弘扬中华美德,争当现代公民”知识答题卡[J]
.广东第二课堂(中学版),2006(6).
9
“弘扬中华美德,争当现代公民”知识答题卡[J]
.广东第二课堂(小学版),2006(6).
10
陈平.
论9.11之后的美国学校公民教育[J]
.外国教育研究,2007,34(10):66-70.
被引量:2
兰州学刊
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部