普通高校高年级学生体育锻炼现状的调查与分析

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出,“体育课程设置的目的是通过合理的体育教学过程和科学的体育锻炼过程,使学生增强体育意识,提高活动能力,养成锻炼习惯,受到良好的思想品德教育,成为体魄强健的社会主义事业的建设者和接班人”。目前,有些普通高校由于体育经费不足,体育设施得不到改善、师资力量不足及招生名额逐年增加等原因,较少在高年级开设体育课。因此,高年级学生的体育锻炼出现无人过问、无人管理的局面,导致他们体质下降、疾病增多,健康状况令人担忧。本文拟通过对高年级学生体育锻炼现状进行调查,旨在引起学校职能部门高度重视,并为其尽快改变现状提供依据。