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论审美教育在思想道德课教学中的运用
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摘要
审美教育具有净化人的灵魂、培养人的高尚情操、提高人的精神境界、促进人格走向完善的作用,它同德育、智育、体育和劳动技术共同构成教育的完整内容。德育是理性教育,而美育是一种情感教育,将美育规律运用于道德课教学中,使该课程教学既富于理性又富于生动直观的情感,以达到以理服人,以情动人的效果。
作者
刘海燕
机构地区
承德广播电视大学
出处
《承德民族师专学报》
2010年第1期84-85,共2页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
审美教育
思想道德
渗透性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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