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当代科学的整体化对我国职业教育的影响
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摘要
当代教育的改革与发展,是与当代科学的整体化密切联系的。本文从马克思主义关于科学的整体化的论述出发,探讨了科学整体化的现状及其趋势,并结合我国职业教育现状,从几个方面论述了科学整体化对我国职业教育发展的影响,论证了科学—教育一体化与综合化的重要性。
作者
李松
机构地区
东南大学职业技术教育学院
出处
《职业教育研究》
2010年第5期11-12,共2页
Vocational Education Research
关键词
科学
整体化
职业教育
影响
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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