期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职淡水养殖专业课程体系构建的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析了淡水养殖行业的特点和学生的就业特点,从淡水养殖行业职业岗位对人才的职业能力和职业素质的要求出发,秉承以就业为导向的高职教育课程理念,运用逆向设计法,探讨了以职业技能为核心的"层次—模块"结构的高职淡水养殖专业课程体系构建。
作者
李达
机构地区
江西生物科技职业学院
出处
《职业教育研究》
2010年第5期34-36,共3页
Vocational Education Research
关键词
高职
淡水养殖专业
课程体系
“层次-模块”
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
43
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王海波,刘志宏.
基于岗位分析构建高职课程体系的探索[J]
.职教论坛,2008,24(4):19-21.
被引量:16
2
涂永忠.
“以能力为核心”构建高职课程体系[J]
.教育学术月刊,2008(8):78-79.
被引量:4
3
刘明星.
基于学生职业素质的高职课程体系模式建构[J]
.教育与职业,2007(2):110-111.
被引量:25
4
王强,郑佳荣.
“层次—模块”课程体系整合方案[J]
.北京工业职业技术学院学报,2008,7(3):110-113.
被引量:4
5
周本翔,陈宏智,李林春.
加强水产专业课程建设 积极创建国家一流课程[J]
.河南水产,2006(3):41-41.
被引量:2
二级参考文献
13
1
吴全全.
学习领域:职教课程内容重组的新尝试——德国职业教育课程改革的启示[J]
.职教论坛,2004,20(18):61-62.
被引量:80
2
卢红学.
高职课程体系改革的目标与思路[J]
.职教论坛,2005,21(05X):8-10.
被引量:107
3
尹景玉,齐福荣.
高职院校素质教育研究[J]
.中国高教研究,2005(11):61-62.
被引量:58
4
石伟平.
我国职业教育课程改革中的问题与思路[J]
.中国职业技术教育,2006,22(1):6-8.
被引量:288
5
姜大源.
学科体系的解构与行动体系的重构——职业教育课程内容序化的教育学解读[J]
.中国职业技术教育,2006,22(7):14-17.
被引量:293
6
陈解放等.教学相长:高等职业教育教师基础知识读本[M].北京:高等教育出版社,2005.
7
教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见.2006.
8
高林等.点击核心:高等职业教育专业设置与课程开发导引[M].北京:高等教育出版社,2005.
9
郭晓明.
整体性课程结构观与优化课程结构的新思路[J]
.教育理论与实践,2001,21(5):38-42.
被引量:59
10
王歧奖.
课程结构与教学模式整合研究[J]
.教育科学研究,2002(4):35-39.
被引量:7
共引文献
43
1
王雅芹,王璐,温伟.
论高职院校学生职业素质的培养[J]
.中国成人教育,2007(14):72-73.
被引量:19
2
韩莹.
基于职业岗位需求的医学类高职院校英语课程体系构建研究[J]
.神州,2014(18):78-78.
3
刘红英,林良全.
基于岗位分析的高职会计项目教学模式的构建[J]
.现代经济信息,2010(1):112-113.
被引量:1
4
刘孟良.
高职教育课程改革探析[J]
.机械职业教育,2008(5):45-46.
被引量:1
5
刘明星.
职业院校三元学分制的理论与实践研究[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2008(5):123-124.
6
陶红林.
依托校企合作 实施职业素质教育[J]
.中国高等教育,2008(23):43-44.
被引量:23
7
李志松.
高职《有机化工生产技术》课程教学改革的目标实现[J]
.考试周刊,2009(16):16-17.
被引量:3
8
梁文宇.
中职学生素质分析与职业资格培训的研究[J]
.广西农业机械化,2009(4):37-39.
被引量:3
9
张景成.
构建富有高职院校特色的学生工作体系——以提高职业素质与核心能力为目标[J]
.吉林省经济管理干部学院学报,2009,23(5):107-111.
被引量:3
10
于兰平.
多元智能理论在《工业污水治理技术》课程中的应用[J]
.天津职业院校联合学报,2009,11(6):90-92.
1
钟元春,肖调义,史长征,陈清华,唐家.
关于中职学校养殖专业师资现状的调查[J]
.职教论坛,2012,28(6):86-88.
被引量:2
2
涂永忠.
“以能力为核心”构建高职课程体系[J]
.教育学术月刊,2008(8):78-79.
被引量:4
3
高广未.
基于职业能力本位的高职英语“层次—模块”教学探究[J]
.职业技术教育,2012,33(23):41-43.
被引量:6
4
卢镜.
基于职业能力本位的“层次—模块”高职课程体系的构建[J]
.中国成人教育,2009(4):74-75.
被引量:3
5
朱瑜,陈世富,覃栋明.
中职淡水养殖专业鱼类学课程改革探析[J]
.广西教育,2014(14):35-36.
6
张繁荣,陈禅友,项向阳,王晓明.
我校不同生源学生学业成绩的比较[J]
.中国职业技术教育,1998,14(1):19-21.
被引量:1
7
我省渔民绿色证书培训工作向深广发展[J]
.黑龙江水产,1997,0(3):12-12.
8
叶伟剑.
宁波大红鹰职业技术学院技能人才培养[J]
.职业技术教育,2007,28(36):52-53.
9
何华西,刘振湘,宾冬梅,刘军,丰艳平.
高职高专畜牧兽医专业课程改革研究[J]
.高等农业教育,2006(4):73-76.
被引量:13
10
黄勤芬.
高墙后升起的曙光——记“中华曙光职业学校”[J]
.中国培训,1997(7):57-58.
职业教育研究
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部