期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“统分结合”排课方式在高职院校中的应用实践
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教务管理实践工作中,成功运用"统分结合"的排课方式能够提高课务管理效率。运用"统分结合"排课方式时,要注意其适应环境,在编排过程中,要做到"九个优先",规避"九项问题",协调好"三个矛盾"。
作者
傅锦
徐开金
机构地区
扬州市职业大学
出处
《职业教育研究》
2010年第5期50-51,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职院校
统分结合
排课方式
教务管理
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
5
共引文献
49
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
5
1
林岩.
高校教务管理信息平台中的排课模式研究[J]
.南京航空航天大学学报（社会科学版）,2008,10(1):96-100.
被引量：16
2
许洁.
基于信息管理的高校排课系统[J]
.江苏科技大学学报（社会科学版）,2006,6(2):101-104.
被引量：9
3
王敏,柏伟.
采用现代化手段 提高排课效率[J]
.重庆工业高等专科学校学报,2000,15(3):31-32.
被引量：4
4
薛冬梅.
充分利用资源 科学合理排课[J]
.中原工学院学报,2002,13(S1):97-98.
被引量：16
5
周伟国.
高校课程表编排若干问题的思考[J]
.温州师范学院学报,2003,24(4):92-94.
被引量：16
二级参考文献
5
1
许洁.
基于信息管理的高校排课系统[J]
.江苏科技大学学报（社会科学版）,2006,6(2):101-104.
被引量：9
2
周秋红.浅谈捧课的科学性[J].高师教学研究,1997,(4).
3
王飞生.
课程表的编排艺术[J]
.北京成人教育,2001(5):42-43.
被引量：6
4
赵辉,秦维佳.
基于资源匹配的一种大学排课方法[J]
.沈阳工业大学学报,2001,23(4):342-344.
被引量：11
5
周伟国.
高校课程表编排若干问题的思考[J]
.温州师范学院学报,2003,24(4):92-94.
被引量：16
共引文献
49
1
陈敏.
科学合理排课,稳定教学秩序,提高教学质量[J]
.广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2007,28(S2):56-59.
被引量：4
2
孔风琴.
关于高职院校排课的若干思考[J]
.商业文化（学术版）,2009,0(4):236-236.
被引量：1
3
高怀雁,梁志宏,孙兴平.
学分制下以课程为中心的计算机排课系统设计[J]
.计算机工程与应用,2005,41(31):212-214.
被引量：14
4
许洁.
基于信息管理的高校排课系统[J]
.江苏科技大学学报（社会科学版）,2006,6(2):101-104.
被引量：9
5
李玉瑛,陈根洪.
我国西部民族高校有效利用教学资源的对策研究[J]
.前沿,2006(9):99-100.
被引量：1
6
张丽辉.
对高校课程表编排的思考[J]
.新西部（理论版）,2007(04X):165-166.
被引量：6
7
王锦.
浅述高职院校课程表的科学编排[J]
.浙江工商职业技术学院学报,2007,6(2):89-91.
被引量：1
8
赵辉.
充分利用资源 科学合理排课[J]
.读与写（教育教学刊）,2007,4(7):61-62.
被引量：3
9
柯行.
新形势下高校课表编排的探讨[J]
.科教文汇,2007(12Z):50-50.
被引量：4
10
林岩.
高校教务管理信息平台中的排课模式研究[J]
.南京航空航天大学学报（社会科学版）,2008,10(1):96-100.
被引量：16
同被引文献
7
1
李浩波.
浅谈高职院校“工学结合”模式下的排课系统[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2010(1):28-29.
被引量：2
2
张同心,李永斌.
二级管理体制下排课工作的实践与思考——以上海电力学院为例[J]
.中国电力教育（下）,2010(3):42-44.
被引量：20
3
张慧如,尹强国.
谈高校院系两级教学管理模式下的高效排课[J]
.潍坊教育学院学报,2010,23(4):57-58.
被引量：10
4
张淑琴.
院系二级排课管理模式的研究[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2010,11(6):8-10.
被引量：11
5
陈宁江.
高职院校分级排课的实施与探讨[J]
.工业技术与职业教育,2011,9(1):46-47.
被引量：3
6
严莉.
对高职院校排课工作的若干思考[J]
.苏州教育学院学报,2011,28(6):86-88.
被引量：13
7
钟海燕.
艺术高职学院分级排课模式讨论[J]
.艺海,2012(8):171-172.
被引量：1
引证文献
2
1
陶凌云.
高职院校课表过程化管理探讨[J]
.职业教育研究,2012(7):63-64.
被引量：3
2
曹璞.
浅析高职院校统分结合的排课模式和排课方式[J]
.考试周刊,2016,0(21):149-149.
二级引证文献
3
1
赵健,沈建根,巢新冬,唐普洪.
基于精细管理的高职院校集约化“学期课表”的构建[J]
.广州职业教育论坛,2014,13(5):24-27.
被引量：1
2
刘佩玉.
基于二级管理体制下的高职院校“多元化”课表的构建[J]
.商品与质量（消费研究）,2015,0(7):157-158.
3
麻楠楠.
浅谈高校特困生及其解困工作[J]
.商品与质量（消费研究）,2015,0(7):158-158.
1
严莉.
对高职院校排课工作的若干思考[J]
.苏州教育学院学报,2011,28(6):86-88.
被引量：13
2
曹璞.
浅析高职院校统分结合的排课模式和排课方式[J]
.考试周刊,2016,0(21):149-149.
3
王倩平.
浅议“教，学，做”一体化模式在职业高中数学课中的应用[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2014,8(32):269-269.
4
许辉.
高职院校职业核心能力培养探索[J]
.时代教育,2011(7):92-93.
被引量：3
5
董栋.
高职院校排课流程现状浅析——以常州纺院为例[J]
.才智,2015(16).
6
靳媛,商冬玲.
多媒体教学手段在思政课教学中的运用[J]
.山东电力高等专科学校学报,2011,14(5):48-51.
被引量：1
7
蔡晓云,马晓妮.
行动导向教学法与高职学生的职业能力提升[J]
.安徽职业技术学院学报,2011,10(1):54-57.
被引量：30
8
王永玉.
分层次教学在车工实训中的运用[J]
.才智,2012,0(28):102-102.
9
吴柏雄.
浅议中职学校排课系统[J]
.电脑知识与技术,2012,8(5X):3598-3599.
10
苏运来.
高职法律课教学之我见[J]
.职教论坛,2004,20(20).
被引量：1
职业教育研究
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
