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享受作文,与快乐同行
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摘要
拜读于永正老师《教海漫记》,不禁惊叹于其教学理念之人性化,掩卷而思,余香袅袅,原来教育可以如此这般。于永正老师所带出的学生是一群充满着智慧与活力的小精灵,学生从他处获取知识,他从学生处享受教育。师生问这样一种和谐而美妙的关系正是我从教以来一直神往的境界。依葫芦画瓢追求的只是形似,只有人性化的教学理念、丰厚的文化底蕴、朴实的做人风格才是神似的必备基础。
作者
石云
机构地区
江苏省如皋市开发区庆余小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010年第2期85-86,共2页
关键词
享受教育
作文
同行
快乐
教学理念
获取知识
文化底蕴
于永正
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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