情境模拟法在高职《管理沟通》课程教学改革中的应用被引量：6

下载PDF

导出

摘要沟通能力是一个人成长和发展的关键能力,《管理沟通》课程以培养学生的沟通能力为目的。本文结合多年的教学经验,对于情境模拟法在《管理沟通》课程教学改革中的尝试应用进行了研究,详述了情境模拟教学法的操作过程,并提出了实施情境模拟法应注意的问题。

作者吕书梅

机构地区山西经贸职业学院

出处《职业教育研究》 2010年第5期92-93,共2页 Vocational Education Research

关键词情境模拟法高职《管理沟通》课程教学改革

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1毕玉平.浅谈管理沟通课程的教学[J].山西广播电视大学学报,2006,11(3):36-37. 被引量：9
2李玮.情景模拟教学法对管理学教学的启示[J].教育探索,2008(7):63-64. 被引量：130

二级参考文献6

1申冬梅.论新形势下高校档案信息网络化管理[J].山西广播电视大学学报,2005,10(4):106-107. 被引量：2
2刘刚.认识真实的哈佛商学院案例教学[J].数字商业时代,2005(9):100-101. 被引量：7
3姚琦．中国MBA案例教学还要备课[N]．解放日报，2003-09-02．
4嘉玛.案例教学及其在国内的发展现状[N].中华读书报,2003-08-06.
5杨峰,王艳花,员晓哲.对目前管理学案例教学的思考[J].高等农业教育,2002(7):81-82. 被引量：28
6赵国浩.管理沟通是MBA教学内容的核心[J].山西财经大学学报（高等教育版）,2004(1):3-6. 被引量：10

共引文献137

1陈京.情景模拟教学法在管理文秘教学中的应用探析[J].长春教育学院学报,2013,29(5):96-97. 被引量：1
2尹立新.论情景模拟教学法——以物流管理专业为例[J].河南财政税务高等专科学校学报,2013,27(6):67-68. 被引量：2
3吕书梅.《管理沟通》课程对学生沟通能力培养的实用性研究[J].消费导刊,2009,0(21):168-169. 被引量：7
4周琼婕.浅析情景模拟教学法在《公共管理学》教学中的运用[J].企业导报,2013(16):149-150. 被引量：3
5罗青兰,甄国红.情景模拟教学法在工程管理类课程中的应用[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2008,27(6):171-174. 被引量：9
6余银香.浅谈成教中的网络情景模拟[J].现代企业教育,2009(8):57-58. 被引量：1
7杨佳,韩进.情景模拟教学在人力资源管理教学中的应用[J].中国电力教育,2009(4):84-85. 被引量：17
8区苑华.启发式教学法在“管理学”教学中的应用[J].中国电力教育,2009(4):117-118. 被引量：2
9徐柯健.“社交礼仪”课程情景模拟教学法研究[J].石油教育,2009(4):92-94. 被引量：22
10徐燕怀.情景模拟法在技校礼仪课中的运用[J].广西教育,2009(27):110-111.

同被引文献25

1赵扬,王凤华.开放实验教学模式下的教学质量保障体系[J].实验室研究与探索,2010,29(3):100-102. 被引量：21
2毛新勇.建构主义学习环境的设计[J].全球教育展望,1999,29(1):59-62. 被引量：151
3张润莲,张向利,叶进.案例教学法及其运用[J].桂林电子工业学院学报,2004,24(4):102-105. 被引量：167
4刘国光.任务驱动法在单片机教学中的应用[J].中国职业技术教育,2005,21(10):41-42. 被引量：36
5何纯莲,赵冰清,黄浩.实施开放性实验教学创新实验教学模式[J].药学教育,2006,22(1):43-45. 被引量：71
6夏素华,孙宏玉,郑修霞.护理专业本科生评判性思维的测定及相关因素的分析[J].中华护理杂志,2006,41(5):445-447. 被引量：69
7钱士茹,吴笛.亲验式教学法在“人力资源管理”教学中的应用[J].合肥学院学报（自然科学版）,2006,16(2):60-62. 被引量：26
8叶丽元.学案导学法在《电子技术基础》教学中的实践与思考[J].职业技术教育,2006,27(14):58-60. 被引量：7
9何有缘,李晓红.“管理沟通”课在提高大学生人际交往能力中的作用[J].中国农业大学学报（社会科学版）,2006,23(4):84-88. 被引量：4
10徐涵.项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求[J].职教论坛,2007,23(03X):9-12. 被引量：577

引证文献6

1葛世龙.情景教学法在《管理沟通》教学中的应用及效果分析[J].商业经济,2011(18):125-126. 被引量：3
2衷敏.情景教学法在高职酒店管理教学中的作用[J].教育界（高等教育）,2013(5):115-116.
3谢燕,潘雪英.高职药学综合知识与技能教学方法探究[J].卫生职业教育,2013,31(23):16-18. 被引量：2
4王雯.浅谈情景教学法在旅游管理教学中的作用[J].科技视界,2014(23):245-245. 被引量：1
5廖学军.情景教学法在旅游管理专业教学中的运用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(1):36-36.
6何晓敏,宋明洋,赵拥军.医学院校公共事业管理专业实验教学模式的构建与实践[J].滨州医学院学报,2015,38(4):297-299.

二级引证文献6

1张毅强.案例研究法在“课程思政”教学中的应用研究[J].产业与科技论坛,2020(13):149-150. 被引量：1
2张新忠,梁可.处方分析在高职药物化学课程中对学生职业技能培养的作用[J].药学教育,2014,30(5):44-46.
3张耀鹏,甘柯林.中药学综合知识与技能教学方法的研究与应用[J].广东职业技术教育与研究,2015(6):31-32.
4宋春艳.情境教学法在旅游管理专业教学中的应用价值[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(10):86-86. 被引量：1
5何颖.基于CDIO理念的《管理沟通》课堂情景式实践教学改革研究[J].技术与市场,2016,23(6):283-284. 被引量：4
6张晓慧.情景教学在专业课双语教学中的应用研究——以《管理沟通》课程为例[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(11):154-154.

1吕书梅.情境模拟法在管理基础课程中的应用[J].中国职业技术教育,2010,26(20):54-54. 被引量：2
2艾尼帕尔.艾海提.情境模拟法在中职护理专业实践教学中的应用研究[J].中国培训,2016(22):161-162. 被引量：1
3甘绮倩,黄晓庆,王勇.案例教学法在汽修高级工培训中的应用[J].石油教育,2001(3):79-79.
4邓子鹃,林仲华.角色扮演法在《管理沟通》课堂教学中的应用[J].职业教育研究,2012(3):87-88. 被引量：3
5徐安琪.高职国际贸易术语课堂创新教学探索[J].中外企业家,2014(11):217-218.
6孟雅凤,张海军.情境模拟教学法在计算机软件技术专业课程中的应用初探[J].电子制作,2013,21(17):120-120. 被引量：1
7宋巧丽,高宏敬,贾维宁.情境模拟教学法在高职院校护理专业教学中的应用[J].教育与职业,2014(21):155-156. 被引量：7
8卢小春.情境模拟教学法在贫困山区中职护理教育中的应用及所存在的问题[J].科教文汇,2014(12):127-128. 被引量：4
9谢方勃,丁丹丹.CDIO模式在电视广告课堂教学中的应用探索[J].商情,2012(41):208-208.
10郭晓群,肖为民.高职学生职业能力标准与测评研究[J].职业技术教育,2014,35(35):65-67. 被引量：4

职业教育研究

2010年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

情境模拟法在高职《管理沟通》课程教学改革中的应用被引量：6

参考文献2

二级参考文献6

共引文献137

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

情境模拟法在高职《管理沟通》课程教学改革中的应用 被引量：6

参考文献2

二级参考文献6

共引文献137

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

情境模拟法在高职《管理沟通》课程教学改革中的应用被引量：6