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“神童教育”的理论支撑

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摘要 "神童教育"绝非挑选现成的神童进行教育,而是把普通儿童提升成为神童。"神童教育"也绝非空穴来风,其主要有三大理论支撑:其一,脑电波理论;其二,右脑理论;其三,传统文化中的"守一"理论。这三大理论彼此相通,使得"神童教育"成功的可能性大大增加。

作者李学良

机构地区淄博师专人文科学系

出处《濮阳职业技术学院学报》 2010年第2期132-133,共2页 Journal of Puyang Vocational and Technical College

关键词神童教育脑波理论右脑理论守一理论

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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濮阳职业技术学院学报

2010年第2期

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