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新课程理念下高中政治课堂有效教学的实施策略
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摘要
我国目前的中小学各科教学都普遍存在“教师很辛苦,学生很痛苦,可是我们的学生却没有得到应有的发展”的问题。新课程基础教育课程改革必须面对这样一个问题:如何使课堂教学效益最大化?有效教学是一个重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,
作者
黄华周
机构地区
广西柳州地区民族高中
出处
《中学教学参考》
2010年第12期3-4,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
有效教学
政治课堂
课程理念
基础教育课程改革
高中
效益最大化
各科教学
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学教学参考
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