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激发学习兴趣 打造高效课堂 被引量:9

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摘要 在“减负”、“增效”的新政背景下,如何突破僵局,活跃思品课堂气氛、打造高效的思品课堂呢?最关键的是要激发学生兴趣,让学生要学,乐学。现结合自己的教学经验谈谈看法。
作者 李幼红
出处 《中学教学参考》 2010年第12期33-33,共1页 Reference for Middle School Teaching
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