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论实验课在素质教育中的重要作用

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摘要在我们传统的教育体制和观念中，无论是中小学教育，还是大学教育，都是应试教育，都普遍存在着学生被动接受、大运动量反复机械操练的学习方式。并都非常注重记忆，总认为学习就是吸收知识，而把知识都记在脑子里就是真正学到了东西。这种传统应试的教育观念长期在社会中、各级学校里和教师中都占据着统治地位，

作者王皆贤

机构地区广西柳州市三江县古宜镇中学

出处《中学教学参考》 2010年第12期122-122,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词素质教育实验课应试教育学习方式中小学教育教育体制大学教育被动接受

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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