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如何在农村小学生中开展研究性学习
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摘要
研究性学习是指学生在教师的指导下,从学生学习和社会生活中选择和确定研究课题,用类似科研的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。通过研究性学习,学生获得亲身参与研究和探索的体验,培养发现问题、解决问题的能力,收集、分析和利用信息的能力。培养科学态度和科学道德,学会分享与合作,以便更好地适应未来社会工作和生活。
作者
李焕梅
机构地区
北流市民乐镇会众小学
出处
《广西教育》
2010年第10期10-10,共1页
关键词
研究性学习
农村小学生
解决问题的能力
社会生活
获取知识
学习活动
科学道德
科学态度
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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