期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创造活的数学课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
黄爱华老师的课堂教学方式方法,我们将其浓缩成一句话:创造活的数学课堂。我们也无意给黄爱华老师的教学冠以“XX模式”的意思,因为无论是什么样的老师,你想要给他的教学有一个恰如其分的概括,那将是一件非常困难的事情。黄爱华老师“活”的数学课堂,具体体现在以下三个方面。
作者
邱学华
机构地区
全国学习科学学会尝试教学理论研究会
出处
《广西教育》
2010年第10期31-31,34,共2页
关键词
数学课堂
教学方式方法
黄爱华
老师
X模式
“活”
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘成坤.
我看“3十X”高考模式[J]
.理科考试研究(高中版),2001,8(5).
2
盛尔明.
“1+1+x”模式在初中体育与健康课的实践及思考[J]
.科学大众(智慧教育),2012(4):160-160.
3
严国建.
试论“X”模式下化学教学过程的优化[J]
.教育探索,2000(11):56-57.
4
绽永升.
论人才培养与高考改革[J]
.时代教育,2012(2):47-47.
5
黄欣欣,莫夫,李蓉蓉.
应用型本科《计算机基础》课程教学改革探索[J]
.时代报告(学术版),2015(4):101-101.
6
赵云雄.
关于小学作文教学“4+X”模式的点滴思考[J]
.新课程(小学),2016,0(4):175-175.
7
郑南宁.
改革高等教育,培养高层次创新人才[J]
.高等工程教育研究,2005,53(5):1-4.
被引量:20
8
陈才文.
新高考:将减负进行到底[J]
.广东教育(综合版),2006(1):1-1.
9
董涛,杨辉祥.
两套高考化学试题的特点分析[J]
.陕西师范大学继续教育学报,2001,18(1):108-110.
10
翟博生,朱莉,李贻凤.
如何尽快适应高考新模式——广东1999年始恢复地理高考[J]
.地理教育,1998(6):35-36.
广西教育
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部