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论课堂教学对无声语言的运用

By classroom instruction to silent language utilization
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摘要 课堂教学是运用语言的艺术,语言包括有声语言和无声语言。无声语言分学生无声语言和教师无声语言。在课堂教学中教师要善于运用无声语言,以调动学生的学习积极性,不断提高课堂教学效率。 The classroom instruction is utilizes the language art, the language includes a language and the silent language. The silent langnage is divided the student silent language and teacher Silent language. The teacher wants to be good in the classroom instruction utilizing the silent language, arouses student's study enthusiasm, raises the classroom instruction efficiency unceasingly.
作者 白晓丽
机构地区 河南检察官学院
出处 《和田师范专科学校学报》 2010年第2期235-236,共2页 Journal of Hotan Normal College
关键词 课堂教学 无声语言 合理运用 Classroom instruction Silent language reasonably using
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