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数学教学与学生兴趣的培养
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摘要
数学兴趣是学生学习数学的自觉性和积极性的核心因素,充分激发数学兴趣,一方面让学生学有动力,另一方面是使学生在集中精力获得知识的同时,努力进行创造性探索。因此,在数学教学中如何培养学生的数学兴趣是教师及学校应该积极探索的课题之一,本文就培养数学兴趣相关的因素及实践方法和途径,谈一些体会,共同探讨。
作者
王秋蔓
机构地区
浙江省乐清市柳市实验中学
出处
《文理导航》
2010年第7期45-45,共1页
关键词
学生兴趣
数学教学
培养
数学兴趣
学习数学
集中精力
实践方法
自觉性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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