让语文走进学生的心灵

新课标从学生的全面发展角度出发，明确提出了教学的三维目标应有机整合。知识与技能维度的目标立足于让学生学会，过程与方法维度的目标立中足于让学生会学，情感、态度与价值观维度的目标立足于让学生乐学。知识与技能、过程与方法，情感、态度与价值观这三方面的目标不是单独、独立存在的，而是相互联系、相互促进的，使学生学会、会学、乐学。语文教学不仅要关注学生知识技能的获得，而且也要满足他们的情感、审美等精神层面的渴求，让他们的心灵日渐健康、丰满起来，而于漪老师曾说：“语文学科是一门实用而又多彩的人文学科。”