谈小学语文作业设计

对于小学生来说，作业是他们自主学刊的主要载体，是处理和获取信息的重要途径：它有助于学生巩固、内化学习的知识、技能，从而产生新的求知欲？但是，长期以来，由于应试教育的影响，语文作业的设计往往局限于再现式的范畴内，作业内容大多是机械抄记、重复套用。