浅谈语文课堂中对小学生课外阅读兴趣的培养

书籍是人类进步的阶梯，读书是一个人成长必不可少的精神修炼，是治学与科学研究的起点。《语文课程标准》对小学生课外阅读作了具体明确的规定：“第一学段（1-2年）背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。第二学段（3～4年）课外总阅渎量不少于40万字，背诵优秀古诗50篇（段）。