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炒作“名人”——记六年级第六次习作教学

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摘要 又到了周四的习作课,孩子们似乎早就翘首以待。下午刚到校,就有孩子问我:“孙老师,下午会有什么好戏开演呢?”上课铃声之后,我走上讲台,环顾教室到处是孩子们兴奋期待的小脸。询问了预习情况,我们就步入正题,现将课堂教学实录如下:
作者 孙月霞
出处 《文理导航》 2010年第9期24-24,26,共2页
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