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小学英语教学方法初探
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摘要
小学阶段是学生学习英语的启蒙阶段。小学英语教学也正因其特征,具有特殊的重要性。作为一名小学英语教师,正确认识其重要性,创新小学英语教学方式方法,营造良好快乐的教学环境,充分发挥好小学生的主体能动性,搞好小学英语教学,为学生们打下良好的英语学习基础等具有重要的意义。在日常工作,与小学英语教学中,笔者积累了一些心得体会,现试着对小学英语教学方法创新谈谈自己的一些浅薄感想。
作者
王丽青
机构地区
江苏省苏州市相城经济开发区澄阳小学
出处
《文理导航》
2010年第9期51-51,共1页
关键词
英语教学方法
小学阶段
小学英语教学
教学方法创新
教学方式方法
主体能动性
小学生
启蒙阶段
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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