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开发资源 提高实效——高中通用技术有效教学资源的开发

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摘要 通用技术是一门新的学科,这门学科集知识性、技能性于一体,对培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。由于这是一门新的学科,教学资源相对缺乏,在教学中,许多教师仅靠教材案例进行教学,导致教学低效。因此,我们要充分挖掘周围存在着的大量的可以成为技术课的资源,并进行合理的开发、设计,实现其应有的课程意义和价值,以此提高通用技术课程的教学实效。
作者 姚明芳
出处 《文理导航》 2010年第8期19-19,14,共2页
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