期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程下职高英语课程评价初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我国,由于长期以来是国家办教育,课程目标的确定、课程的系统开发等都是国家有关部门以集权的形式统一进行的从而缺乏正式的评价机构和体系。就我国的职教英语课程评价理论而言,它仍然停留在传统的量化评价阶段,特别是对学生的评价形式甚至没有突破泰勒在60年前就批评的纸笔测验评价模式。
作者
顾玉亚
机构地区
江苏省江阴职业技术教育中心校
出处
《文理导航》
2010年第8期23-24,共2页
关键词
课程评价
英语课程
新课程
职高
评价机构
形式统一
评价理论
评价阶段
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李绍阳.
语文教师在综合实践活动中的作用[J]
.考试周刊,2013(73):31-32.
2
张芳芳.
新课程背景下更要在阅读教学中做到思想与形式统一[J]
.学周刊(中旬),2013(2):51-51.
3
余国良.
叙事:教学反思的有效方式[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2007,8(2):52-55.
4
许洁英.
促进学生学习的评价:特点、要求与策略[J]
.教育测量与评价(理论版),2008(11):4-7.
被引量:5
5
陈媛媛.
职教英语数字化教学资源的研发[J]
.江苏科技信息(科技创业),2013(10):35-37.
被引量:1
6
李申莲.
浅谈职教英语第一堂课教学设计[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(24):377-377.
7
马文成.
依托网络开展校本教研活动的策略研究[J]
.兰州教育学院学报,2014,30(1):126-127.
8
卢爱枝,宋广波.
加强实践教学提高职教英语教学效果[J]
.华北矿业高等专科学校学报,2000,2(B04):79-80.
9
李京绘.
借助多媒体打造职教英语魅力课堂[J]
.中国教育技术装备,2014(15):70-71.
被引量:1
10
白叙静,欢欢(校对).
论职教英语课堂教学方法的创新[J]
.南方论刊,2005(5):70-72.
文理导航
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部