期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

问渠那得清如许为有源头活水来

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》指出：“不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料，评价要重视写作材料的准备过程。不仅要具体考察学生占有什么材料，更要考察他们占有各种材料的方法。”唐代大诗人杜甫说的好：“读书破万卷，下笔如行神。笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。

作者刘建东

机构地区江苏省靖江市马桥初级中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第8期16-16,共1页

关键词《语文课程标准》中学语文教学阅读教学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张芳,赵学森.为有源头活水来——谈中学大语文教学与素质教育[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(7):10-10.
2陈盈盈.雨中的瓦顶[J].作文与考试（初中版）,2012(31):61-61.
3舒畅.采草莓[J].少年文艺（我爱写作文）,2007,0(Z1):54-54.
4黄松海.读作品学语言[J].初中生学习（高）,2005,0(12):5-5.
5傅越峰.笔落惊风雨,诗成泣鬼神——如何写出感情真挚的作文[J].新课程学习,2010(5):122-123.
6刁雪梅.满身花雨又归来[J].现代语文（上旬．文学研究）,2012(B08):69-70.
7子衿.2010年高考阅卷老师最关注四个点——评卷归来话高考[J].新作文（中学作文教学研究）,2010(11):48-49.
8刘泳美.开头起笔不凡惊风雨[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2016,0(10):48-51.
9何山.我的先生——谨以此文献给吉大附中的王磊老师[J].数学学习与研究（七年级学生适用）,2009(11).
10吴慧.邂逅极简的幸福[J].同学少年,2015,0(5):6-7.

学生之友（最作文）

2010年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部