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尊重学生的见解是实现课堂互动的先决条件
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摘要
语文课堂上,在快速阅渎完《范进中举》后,学生应老师要求谈谈读完课文后的感受.许多学生都如老师所料谈到科举制度对读书人、对整个社会的的毒害,绘声绘色的读范进中举发疯的丑态和胡屠户前倨后恭的片段描写。
作者
高勉
机构地区
陕西省城固县博望初中
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第8期24-24,共1页
关键词
尊重学生
课堂互动
《范进中举》
语文课堂
科举制度
读书人
胡屠户
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
学生之友(最作文)
2010年 第8期
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