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环境工程原理课程教学研究 被引量:2

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摘要 环境工程原理课程体系具有综合性、工程应用性、理论性等特点,要求教学过程中对教学内容应当有选择、重强化、突出特色;授课教师在讲解中注意联系实践环节,利用具体案例服务理论教学;通过多样化的教学形式与教学资源实现教学目标。
作者 胡庆凯
机构地区 内蒙古科技大学
出处 《中国冶金教育》 2010年第2期27-29,共3页 China Metallurgical Education
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