关注语文知识盲点提升课堂教学效率

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摘要 17世纪，人们发现了人眼的视网膜上有个盲点。所谓盲点，就是指眼睛里一小部分没有这种视觉细胞的区域。但是因为我们的眼珠总在不停地转动，通常情况下，我们发现不了盲点。如果把盲点这个词应用到语文教学上的话，那么一些难以引起师生注意、思考不到位或思考难以全面，从而导致语文知识掌握产生缺陷以及思维能力培养出现断层的教学点，就可以形象地称之为教学上的盲点。那么如何立足学生的实际和认识特点，来找寻和挖掘教学上的一些有价值的盲点呢？

作者茹茉莉

机构地区浙江嵊州市城北小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2010年第4期10-11,共2页

关键词课堂教学效率知识盲点语文教学思维能力培养 17世纪知识掌握认识特点视网膜

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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小学教学参考（语文版）

2010年第4期

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