化学新课中投影的运用

初中生随着生理、心理的急剧变化，学习内容逐步复杂加深，其思维能力和思维品质得到长足的发展。形象思维和逻辑思维呈现小二者相互促进，共同发展现象，已由孩提时代的直观具体的形象思维发展到抽象逻辑思维，而抽象思维需依靠形象思维支持。