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实施素质教育,提高教学质量
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摘要
我们在日常英语教学中,要以素质教育为出发点,着力培养学生的听、说、读、写能力。通过趣味隽永的游戏、短剧、歌曲等学生喜闻乐见的形式,激发学生的积极性,培养他们的创新能力,逐步提高他们的英语素质。教师在教学中,充分利用多媒体、图片、实物、录音机等手段,创设生动的语言情境,使学生乐于动口、动手,这样,课堂气氛就会活跃起来。这样,教师就把枯燥乏味的说教,改为让学生跃跃欲试的活动,让所有学生说起来,动起来,就能寓教于乐,效果迥然不同。
作者
景润路
机构地区
河北省乐亭县胡家坨初级中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第6期22-22,共1页
关键词
素质教育
教学质量
创新能力
英语教学
英语素质
语言情境
课堂气氛
寓教于乐
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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学生之友(最作文)
2010年 第6期
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