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对现行初中数学教材的几点困惑
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摘要
新课程实施已经有好多年了,但究竟执行情况如何?是否实现了课改的初衷?教材作为一种资源是否适合任何地方的校情、学情?
作者
刘学军
机构地区
陕西省西乡县两河口初中
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第6期35-36,共2页
关键词
数学教材
初中
新课程实施
执行情况
课改
学情
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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